老師，寶貝今天鬧脾氣，不肯上課，先請(qǐng)個(gè)假吧。
老師，這周末小朋友的姥姥過(guò)生日，請(qǐng)個(gè)假。
老師，孩子回老家看爺爺奶奶了，這兩次課請(qǐng)個(gè)假哈。
······
總是有很多聽(tīng)起來(lái)那么正當(dāng)?shù)睦碛桑?/span>
讓老師無(wú)法拒絕
可，過(guò)了段時(shí)間就又跑過(guò)來(lái)問(wèn)：
老師，孩子報(bào)名這么久了，怎么感覺(jué)他沒(méi)什么進(jìn)步?。?/span>
。。。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)連續(xù)性、系統(tǒng)性的過(guò)程。
學(xué)習(xí)圍棋，一樣如此。
如果孩子經(jīng)常上課缺席，幾次之后——
跟不上老師的教學(xué)步伐 ····· 感到壓力
看到其他小朋友都比自己做得好 ····· 有挫敗感
遇到困難“請(qǐng)假”成了一種逃避方式 ····· 不能堅(jiān)持
久而久之，孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，最終學(xué)什么都會(huì)半途而廢。
別攔我?。。∥乙ド蠂逭n
很多家長(zhǎng)可能沒(méi)意識(shí)到：“請(qǐng)假”，這樣一個(gè)“不太冷門(mén)的殺手”會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的絆腳石。而這位“殺手”抹殺的不只是棋，同時(shí)也抹殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
棋
別讓“請(qǐng)假”悔了孩子的圍棋夢(mèng)！
為什么別人家的孩子漲棋這么快？
為什么同一時(shí)間學(xué)棋別人家的孩子拿了這么多獎(jiǎng)？
為什么其他孩子每周都能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)上課？
◆其實(shí)拉開(kāi)差距的并不是一次兩次的訓(xùn)練，而是長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
◆請(qǐng)假的孩子不一定不優(yōu)秀，但優(yōu)秀的孩子一定很少請(qǐng)假。
◆再想想，請(qǐng)一次假浪費(fèi)一節(jié)課的學(xué)費(fèi)，同時(shí)也給逃避學(xué)習(xí)找了一個(gè)借口、添一份惰性，最終得不償失。
棋
小貼士
確有事情需要臨時(shí)調(diào)整上課時(shí)間，一定要趕在上課前和棋院申請(qǐng)。棋院會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的需求，為孩子安排合適的時(shí)間補(bǔ)上請(qǐng)假課程，避免影響孩子的學(xué)棋進(jìn)度，也讓孩子養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。
棋
寵粉進(jìn)行時(shí)，福利不缺席
如果有4歲以上的小朋友想加入清源智慧圍棋世界，可直接在評(píng)論區(qū)寫(xiě)下“參與圍棋免費(fèi)試聽(tīng)課”，并留下小朋友名字+聯(lián)系方式，清源為您安排免費(fèi)體驗(yàn)哦！老學(xué)員推薦還有現(xiàn)金回饋禮哦！
